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Journée d’étude aggiornamento : Bousculer la nation ? La doxa tyrannique de...
Rédacteur : Charles Heimberg, Université de Genève L’enseignement de l’histoire et son organisation se définissent notamment en fonction des réponses qui sont données à trois questions fondamentales....
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Autour du livre de Didier Cariou, Ecrire l’histoire scolaire, Paideia, PUR, 2012
Rédactrice : Laurence De Cock A propos des usages possible du livre de Didier Cariou, Ecrire l’histoire scolaire, PUR, paideia, 2012, pour notre enquête sur les récits nationaux Ce compte-rendu n’est...
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